Проект лесного питомника и лесных культур

В районах недостаточного увлажнения производят снегозадержание, а также влагозарядковые поливы. Последние проводят осенью, реже в конце весны – начале лета. Влагозарядковый полив пара в начале вегетации создает благоприятные условия для прорастания сорняков, которые потом уничтожаются при культивациях. В результате этого в дальнейшем затраты на агротехнические уходы за посадками снижаются, уменьшается ветровая эрозия. [1]

1.5 Характеристика породы

Сосна крымская (P. pallasiana), распространена в Крыму и Закавказье.

Дерево высотой до 30 и диаметром до 0,8 м. Так же, как и сосна обыкновенная, двухвойное. Кора глубокобороздчатая, темно-коричневая внизу и красноватая вверху. Крона широкояйцевидная с горизонтально расположенными ветвями, на концах приподнятыми кверху. Хвоя блестящая, темно-зелёная, длиной до 18 см, сохраняется на дереве 3 – 5 лет. Шишки желтоватые, блестящие. Семена светло-серые.

Более теневынослива и менее морозостойка по сравнению с сосной обыкновенной. Корневая система без стержневого корня, но с глубокими боковыми корнями. Хорошо растет на суглинках, подстилаемых известняками. На Украине, в Белоруссии долговечна, доживает до 500 – 600 лет. Имеет большое горнозащитное, водорегулирующее и рекреационное значение. Применяют в озеленении. Смолоносна. Выполняет оздоровительные функции. [4]

1.5.1 Особенности выращивания сеянцев

Сеянцы сосны следует выращивать на достаточно плодородных супесчаных и легкосуглинистых почвах. Чаще всего посев производят весной, реже осенью. Весенние посевы проводят в самые ранние сроки во влажную, прогретую почву предварительно приготовленными семенами. Осенние посевы рекомендуется проводить за 2 – 3 недели до наступления устойчивых заморозков. Посевы мульчируют опилками, соломой, мхом, еловым лапником, торфом. Крайне необходимо мульчирование при запоздалых посевах и на тяжёлых, заплывающих почвах. Применяются ленточные шестистрочные схемы посевов с расстояниями между центрами строчек 10 – 30 – 10 – 30 – 10 – 70 см или 10 – 10 – 40 – 10 – 10 – 70 см при ширине посевной строчки 2 – 3 см. На 1 м посевной строчки высевают 1,5 г семян 1 класса качества. Глубина заделки семян 0,5 – 1,5 см. Вместе с семенами в посевные строчки вносят 20 – 30 кг/га гранулированного суперфосфата (по действующему веществу).

Всходы сосны появляются через 2 – 3 недели после посева. К этому времени покрытия в виде соломы, камыша рекомендуют частично удалить, а через 1 – 2 дня после массового появления всходов убрать совсем при одновременной установке щитов для отенения.

Передовые хозяйства даже в засушливых районах выращивают хорошо развитые сеянцы сосны без отенения. В этом случае посевы сосны, как правило, мульчируют опилками и поливают (особенно часто в начальный период). Нормальным количеством всходов при узкострочных посевах считают 100 штук на 1 м посевной борозды в лесной и 70 – 80 штук в степной зоне. Сеянцы выращивают 1 – 2 года. [1]

1.6 Особенности выращивания саженцев в школьном отделении питомника

Саженцы древесных и кустарниковых пород, выращиваемые в школьном отделении питомника, используют для озеленения городов и населённых мест, создания лесных культур и защитных насаждений. Продолжительность выращивания саженцев в питомнике определяется биологическими особенностями пород и целевым назначением. Как правило, саженцы выращивают для лесных культур 2 – 3 года, для защитного лесоразведения 2 – 4 года, для целей озеленения 2 – 3 года (кустарники), 6 – 12 лет и более (древесные породы).

При выращивании саженцев проводят 1 – 3 пересадки растений с постепенным увеличением площади питания. Для этой цели организуют соответственно первую, вторую и третью школы. В первую школу высаживают 1 – 2-летние сеянцы, реже – укоренные черенки с расстоянием между рядами 0,8 м и размещением в ряду через 0,5 м. Во вторую школу высаживают 3 – 4-летние саженцы с размещением 1 × 1 или 1,5 × 1,5 м, а в третью школу – 6 – 8-летние саженцы с размещением 3 × 2 м.

Саженцы древесных пород и кустарников целесообразно выращивать в комбинированных школах, где древесные растения со сроком выращивания 6 – 12 лет высаживают рядами на расстоянии 2,4 – 4,6 м один от другого. Между этими рядами древесных пород высаживают два или четыре ряда кустарника со сроком выращивания 2 – 3 года. Таким образом, за одну ротацию древесных пород проходят две и более ротаций кустарников. При этом в результате неоднократной выкопки кустарников происходит формирование корневой системы у саженцев деревьев, оставляемых в школе, за счёт двустороннего обрезания у них корней выкопочной скобой. [1]

Интересное из раздела

Проблемы Арала и сохранение его
Аральское море являлось четвёртым по величине озером в мире, не имеющим выхода в мировой океан. За его размеры (площадь Арала составляла 64-68 тыс. кв. километров) назвали морем. О проблеме ...

Словесные методы в экологическои воспитании дошкольников
Чрезвычайно большие возможности для воспитания дошкольников открывает природа. К.Д. Ушинский называл ее прекрасным воспитателем молодого поколения, оказывающим глубокое влияние на развитие ...

Внутренние волны
Внутренние волны представляют собой колебательное волновое движение в толще воды океанов и морей на поверхности раздела ее слоев различной плотности. Обычно эти слои движутся с разной скоростью отн ...